杨  震

     学习对任何国家、任何政党、任何人来讲都是一个永恒的主题。近年来，我们的党提出了建设学习型政党、形成学习型社会的目标和要求，大力推动学习之风的兴起。特别是习近平同志在2009中央365bet体育投注网址_mobile365体育投注英超_365bet网站多少春季开学典礼上强调，领导干部要爱读书、读好书、善读书，这对全党、全社会读书学习指明了方向，明确了方法，提出了要求。深刻把握和准确理解精神实质，对于建设学习型政党、形成学习型社会具有十分重要的意义。
     笔者以为，“爱读书”，其实就是手不释卷，天天学，经常学，而且涉猎的内容要广。什么书都要看，方方面面的知识都要学、都要研究，即使是有些反面教材，也要看，要研究，知道错在哪里，为什么错，怎么样预防，今后如何避免犯同样的错误。“读好书”，有两层意思，一是书的选择问题，虽然可以接触一些反面教材，但主要的、大量的还是要读正面的书籍、读经典书籍、读能陶冶情操的书、读能提高思维水平、增强干事本领的书；二是要认认真真地读书，不是泛泛地、肤浅地读。对于那些真正有理论高度、有实用价值的着作，要认真地读、仔细地读、一字不漏地去读，包括标点符号，这是读书应有的态度。对报刊杂志中的文章，也要选择质量高的、水平高的去读。“善读书”，就是要会读书，一是读书的方法技巧问题、如何读书的问题、书的选择性问题。比如我们在网上看一些材料，有些东西不可信，要善于分析，去粗取精，去伪存真。重要的资料数据和前沿理论，还是存在于党报党刊等大报刊的理论文章中。二是要从读书中有所收获、有所受益，达到提高修养、增强本领、推动工作的目的。也就是说，读书是为了武装人。读一本书、一篇文章，不能囫囵吞枣，一知半解，要认真分析、深刻思考，从中吸取精华为我所有。三是要把学到的东西融会贯通，灵活运用，指导我们的实践。不能“尽信书”、生搬硬套。要像陈云同志说的那样，“不唯书、不唯上、只唯实”，在灵活运用上下功夫，在指导实践上做文章。
     365bet体育投注网址_mobile365体育投注英超_365bet网站多少作为学习、研究和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想的重要阵地，是培训党员领导干部和理论干部的主渠道，能否保持良好学风，不仅会影响365bet体育投注网址_mobile365体育投注英超_365bet网站多少事业的发展，也会带动一个地区良好学风的形成。为此，365bet体育投注网址_mobile365体育投注英超_365bet网站多少系统的教职员工，必须做到“重学、真学、善学”，努力做读书学习的楷模。
     一是要形成良好的学习风气。学风决定教风，教风决定校风。365bet体育投注网址_mobile365体育投注英超_365bet网站多少系统广大教职员工要从提高自身素质、促进教学科研、树立365bet体育投注网址_mobile365体育投注英超_365bet网站多少形象的高度出发，真正把学习当作一种职责、一种境界、一种追求，养成终生学习的良好习惯。校领导、各处室负责同志要更加重视学习，积极创造学习条件，营造学习环境，带头学习，争做建设学习型单位的实践者和推动者。同时，要定期组织开展学习笔记展评、心得体会交流等活动，共同分享学习心得、畅谈理论热点、探讨教学科研等，达到巩固学习效果、提高学习质量、推动事业发展的目的，努力在全校上下形成浓厚的学习氛围。
     二是要完善学习制度。古人云：“贵有恒，何必三更眠五更起；最无益，只怕一日曝十日寒。”对于学习，如果没有制度约束、引导、推动，就必然产生敷衍了事、应付差事的不良倾向。为此，必须坚持集体学习与自学相结合的制度不动摇。要进一步完善集体学习制度，每周组织广大教职员工，采取观看教学片、听专题讲座等方式，对一些前沿理论、热点问题进行深入探讨，达到共同提高。同时，要积极探索个人自学的新途径，采取推荐优秀书籍引导学的办法，结合每个人的工作和学习实际，制定个人学习计划，引导自学，通过努力使学习成为每个人的终生习惯。
     三是要把学习贯穿于教学工作各环节。要始终坚持做到学以致用、用以促学、学用相长，把学习同研究解决教学科研中的热点难点问题结合起来。要不断完善听课制度，改革评课方式。通过科学确定讲授专题，定期组织年轻教师、外聘教师以及同课头、同专业的教师相互听课，在比较中鉴别，在鉴别中提高，达到相互学习、取长补短、促进学习、共同提高的目的。同时，要倡导广大教师，在认真学习专业知识的基础上，博览群书，丰富阅历，增长才干，使更多的鲜活事例能够走进课堂、贴近学员，不断提高教学针对性、趣味性和实效性，努力推动365bet体育投注网址_mobile365体育投注英超_365bet网站多少教学工作水平再上新台阶。
     四是要坚持在实践中学习。“纸上得来终绝浅，绝知此事要躬行”。要大力弘扬我们党理论联系实际的优良学风，处理好理论与实践的关系。要在广泛阅读的基础上，联系实际，深入调研，认真思索，力求把零散的东西变为系统的、孤立的东西变为相互联系的、粗浅的东西变为精深的、感性的东西变为理性的。同时，要切实加强调研研究，进一步增强调研工作的主观能动性，找准经济社会发展中的热点、难点问题，通过深入基层、深入实地，多角度地研究问题。要通过调研，找准理论与实践的结合点，使学到的理论更好地服务于工作实践。